mmtegr@gmail.com
[Devamı için...]
Home » Archives for 2013
20 Mayıs 2013 Pazartesi
31 Mart 2013 Pazar
7. Sınıf- Ayrık ve Ayrık Olmayan Olay- Çalışma Yaprağı
[Devamı için...]
27 Mart 2013 Çarşamba
6. Sınıf - Ondalık Kesirleri Sıralama - Çalışma Yaprağı
6. sınıf ondalık kesirleri sıralama konusu ile ilgili çalışma yaprağını indirmek için konu başlığına tıklayınız.
Çalışma yaprağını indirmek için tıklayınız.7. Sınıf - Permütasyon- Çalışma Yaprağı
5. Sınıf - 7, 8 ve 9 Basamaklı Sayılar - Çalışma Yaprağı
"5. sınıf 7, 8 ve 9 basamaklı sayıları doğal sayıları okur ve yazar" kazanımı ile ilgili çalışma yaprağını indirmek için konu başlığına tıklayınız.
Çalışma yaprağını indirmek için tıklayınız.
14 Şubat 2013 Perşembe
Matematik Dersi Öğretim Programı (Yeni/Güncel)
Güncellenen matematik dersi öğretim programını indirmek için tıklayınız.
Sınıflara göre düzenlenmiş , güncel matematik dersi öğretim programını indirmek için tıklayınız.
Sınıflara göre düzenlenmiş , güncel matematik dersi öğretim programını indirmek için tıklayınız.
5. sınıf kazanımları
6. sınıf kazanımları
7. sınıf kazanımları
8. sınıf kazanımları
31 Ocak 2013 Perşembe
Matematik Uygulamaları Öğretim Materyali 2. Dönem
Matematik uygulamaları seçmeli dersi 2. dönem öğretim materyalini (etkinlik kitabı) indirmek için konu başlığına tıklayınız.
İndirmek için tıklayınız.
23 Ocak 2013 Çarşamba
5. Sınıf Yarıyıl Tatil Ödevi
5. sınıflar için hazırlamış olduğumuz yarıyıl tatil ödevini indirmek için konu başlığına tıklayınız.
Yarıyıl tatili ödevini indirmek için tıklayınız.
Yarıyıl tatili ödevini indirmek için tıklayınız.
14 Ocak 2013 Pazartesi
Matematik Uygulamaları Öğretim Programı
[Devamı için...]
Konu Konu Düzenlenmiş 8. Sınıf SBS Çıkmış Sorular
Dosyayı indirmek için konu başlığına tıklayınız.
8. sınıf sbs'de çıkmış sorular konu konu ayrılmış, sorular yıllara göre isimlendirilmiştir.
8. sınıf sbs'de çıkmış sorular konu konu ayrılmış, sorular yıllara göre isimlendirilmiştir.
13 Ocak 2013 Pazar
5., 6., 7. ve 8. Sınıf 1. Dönem 3. Sınav Soruları
5., 6., 7. ve 8. sınıf sınavları hazırdır. Bize ulaşan tüm öğretmenlerimize e-posta olarak gönderilmiştir. "Gelen Kutusu" bölümünde bizden gelen e-postayı bulamıyorsanız lütfen "Gereksiz" ya da "Spam" bölümünü de kontrol ediniz. Tarafınıza ilk kez mail gönderdiğimiz için e-posta hesabınız bizden gelen maili tanımayarak, bu maili gelen kutunuz yerine Gereksiz ya da Spam bölümüne aktarmaktadır. Bu sorunu çözmek için aşağıdaki mail adresimize mail göndermeniz gerekmektedir.
E-Posta Adresi: matematiksb@hotmail.com
Site İçi İletişim: Tıklayın
Facebook Grubu: Tıklayın
12 Ocak 2013 Cumartesi
5. Sınıf 1. Dönem 3. Sınavı
5. sınıf sınavları hazırdır. Bize ulaşan tüm öğretmenlerimize e-posta olarak gönderilmiştir. "Gelen Kutusu" bölümünde bizden gelen e-postayı bulamıyorsanız lütfen "Gereksiz" ya da "Spam" bölümünü de kontrol ediniz.
E-Posta Adresi: matematiksb@hotmail.com
Site İçi İletişim: Tıklayın
Facebook Grubu: Tıklayın
9 Ocak 2013 Çarşamba
7. ve 8. Sınıf 1. Dönem 3. Yazılı Sınavı
Yazılılara ulaşmak için konu başlığına tıklayınız.
7. ve 8. sınıf sınavları hazırdır. Bize ulaşan tüm öğretmenlerimize e-posta olarak gönderilmiştir. "Gelen Kutusu" bölümünde bizden gelen e-postayı bulamıyorsanız lütfen "Gereksiz" ya da "Spam" bölümünü de kontrol ediniz.
E-Posta Adresi: matematiksb@hotmail.com
Site İçi İletişim: Tıklayın
Facebook Grubu: Tıklayın
6 Ocak 2013 Pazar
5. Sınıf - Sıvı Ölçme - Çalışma Yaprağı
5. sınıf sıvı ölçme konusu ile ilgili çalışma yaprağını indirmek için konu başlığına tıklayınız.
"Litre ve mililitre birimlerini birbirine dönüştürür" ve "Sıvı ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar" kazanımları ile ilgili soruların yer aldığı çalışma kağıdını indirmek için tıklayınız.
Konu Özeti"Litre ve mililitre birimlerini birbirine dönüştürür" ve "Sıvı ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar" kazanımları ile ilgili soruların yer aldığı çalışma kağıdını indirmek için tıklayınız.
(Görsele sağ tıklayıp resmi farklı kaydet seçeneğini tıklayın.)
Sıvı Ölçme
Su, süt, benzin gibi sıvı maddelerin miktarını ifade etmede kullanılan temel birim litredir. Litre kısaca "L" harfi ile gösterilir. Litrenin binde biri kadar sıvı miktarını mililitre olarak ifade ederiz. Mililitre birimi kısaca "mL" şeklinde gösterilir.
1 L=1000 mL
1 mL=1/1000 L
Litre birimi, mililitreye dönüştürülürken 1000 ile çarpılır. Örneğin;
3 L => 3x1000=> 3000 mL
Mililitre birimi, litreye dönüştürülürken 1000'e bölünür. Örneğin;
7000 mL=>7000 : 1000 => 7 L
5. Sınıf - Ondalık Kesirlerle Toplama ve Çıkarma İşlemi - Çalışma Yaprağı
5. sınıf ondalık kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi ile ilgili çalışma yaprağını indirmek için konu başlığına tıklayınız.
"İki ondalık kesrin toplamını ve farkını bulur" kazanımı ile ilgili çalışma kağıdını indirmek için tıklayınız.
"İki ondalık kesrin toplamını ve farkını bulur" kazanımı ile ilgili çalışma kağıdını indirmek için tıklayınız.
(Görsele sağ tıklayıp resmi farklı kaydet seçeneğini tıklayın.)
Konu Özeti:
Ondalık Kesirlerle Toplama İşlemi
İki ondalık kesir toplanırken bu ondalık kesirler, virgülleri aynı hizada olacak şekilde alt alta yazılır. Böylece aynı adlı basamaklar alt alta gelmiş olur. Kesir kısımlarındaki basamak sayısının aynı olması için kesir kısmındaki basamak sayısı daha az olan ondalık kesrin sonuna "0" eklenir. Böylece kesir kısımlarındaki basamak sayısı eşitlenmiş olur. Virgül yokmuş gibi, iki doğal sayı ile toplama yapılıyormuş gibi işlem yapılır. Elde edilen toplam, ondalık kesirlerin virgülleri ile aynı hizadan virgül ile ayrılır.
Ondalık Kesirlerle Çıkarma İşlemi
İki ondalık kesir birbirinden çıkarılırken toplama işlemindeki adımlar uygulanır ve farklı olarak bu kez çıkarma işlemi yapılır.
5 Ocak 2013 Cumartesi
1. Dönem 3. Yazılı Sınav Soruları
Matematik dersi 1. dönem 3. yazılı sınav soruları için konu başlığına tıklayınız.
Öncelikle sınavların henüz hazırlanmadığı bilgisini verelim. 1. ve 2. sınavlarda olduğu gibi yine sitemizden yayınlamayacağız. Öğretmen arkadaşlar farklı kanallarla bize ulaşarak yazılı talebinde bulunacak ve biz hazır olduğunda 5., 6., 7. ve 8. sınıf sınavlarını e-posta adreslerine göndereceğiz. Öğrencilerin de takip ettiği bir site olduğunu düşünerek böyle bir uygulama yaptığımızı tekrar hatırlatırız.
Sınavları 14-18 Ocak tarihlerinde yapacağız. Tüm sınıflara ait sınavlar 13 Ocak tarihinde hazırlanmış olup bize ulaşan öğretmen arkadaşlara gönderilecektir.
E-Posta Adresi: matematiksb@hotmail.com
Site İçi İletişim: Tıklayın
Facebook Grubu: Tıklayın
5. Sınıf - Ondalık Kesirleri Sıralama - Çalışma Yaprağı
5. sınıf ondalık kesirleri karşılaştırma ve sıralama konusu ile ilgili çalışma yaprağını indirmek için konu başlığına tıklayınız.
"Dört farklı rakamı ve virgülü kullanarak değişik ondalık kesirler oluşturur" ve "Üç ondalık kesri büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sıralar" kazanımları ile ilgili soruların yer aldığı çalışma kağıdını indirmek için tıklayınız.
(Görsele sağ tıklayıp resmi farklı kaydet seçeneğini tıklayın.)
Konu Özeti
Ondalık Kesirleri Sıralama
İki ondalık kesir karşılaştırılırken öncelikle tam kısımlarına bakılır. Hangi ondalık kesri tam kısmı daha büyük ise o ondalık kesir diğerinden daha büyüktür. Eğer tam kısımlar eşit ise kesir kısmına bakılır. Ancak kesir kısmına bakılırken ilk olarak virgülden sonraki ilk basamağa yani onda birler basamağına bakılır. Hangi ondalık kesrin onda birler basamağı daha büyük ise o ondalık kesir diğerinden daha büyüktür. Eğer onda birler basamakları da eşit ise bir sonraki basamak olan yüzde birler basamağına bakılır.
Ondalık kesirleri sıralamada yapılabilecek bir hataya dikkat çekelim.
2,45 ile 2,5 ondalık kesirlerini karşılaştırırken birçok öğrenci 2,45 ondalık kesrinin daha büyük olduğunu söyler. Çünkü 2,45 ondalık kesrinin kesir kısmındaki 45, 2,5 ondalık kesrinin kesir kısmındaki 5'ten büyüktür. Oysa bu sıralama yanlıştır. Çünkü 2,45 ondalık kesrinin kesir kısmı yüzde 45, 2,5 ondalık kesrinin kesir kısmı ise onda 5'tir. Onda 5, yüzde 50'ye denktir. Yüzde 45, yüzde 50'den büyük değil aksine küçüktür.
Tam kısımları eşit olan ondalık kesirlerin kesir kısmına bakarken ilk olarak onda birler basamaklarını karşılaştıracağımızı söylemiştik.
2,45 2,5
İkinci ondalık kesrin onda birler basamağındaki rakam daha büyük olduğu için bu ondalık kesir diğerinden büyüktür.
2,5 > 2,45
7. Sınıf - Çokgenler - Çalışma Yaprağı
7. sınıf çokgenler konusu ile ilgili çalışma yaprağını indirmek için konu başlığına tıklayınız.
"Çokgenlerin köşegenlerini, iç ve dış açılarını belirler" ve "Çokgenlerin iç açı ölçülerinin toplamını hesaplar" kazanımlarını ile ilgili soruların yer aldığı çalışma kağıdını indirmek için tıklayınız.
"Çokgenlerin köşegenlerini, iç ve dış açılarını belirler" ve "Çokgenlerin iç açı ölçülerinin toplamını hesaplar" kazanımlarını ile ilgili soruların yer aldığı çalışma kağıdını indirmek için tıklayınız.
(Görsele sağ tıklayıp resmi farklı kaydet seçeneğini tıklayın.)
(Görsele sağ tıklayıp resmi farklı kaydet seçeneğini tıklayın.)
Konu Özeti:
Çokgenler
Ardışık olmayan (aynı kenar üzerinde bulunmayan) iki köşeyi birleştiren doğru parçasına köşegen denir.
Bir çokgenin köşegenlerinin tamamı çokgenin iç bölgesinde yer alıyorsa bu çokgene içbükey çokgen denir. Eğer köşegenlerden en az biri çokgenin dışında yer alıyorsa bu tür çokgenlere de dışbükey çokgen denir.
Bir çokgende çokgenin iç bölgesinde yer alan açılara iç açılar, bu açıların komşusu olan ve çokgenin dış bölgesinde yer alan açılara da dış açılar denir. Bir çokgende aynı köşedeki bir iç açı ile dış açının toplamı 180o dir. Yani aynı köşedeki bir iç açı ile bir dış açı bütünlerdir.
İç açılarının her birinin ölçüsü ve kenar uzunlukları eşit olan çokgenlere düzgün çokgen denir. Bir düzgün çokgende köşegenlerin uzunlukları birbirine eşittir.
Bir çokgenin bir köşesinden çizilen köşegenler çokgeni, kenar sayısının iki eksiği kadar üçgensel bölgeye ayırır. Yani bir dörtgende bir köşeden çizilen köşegenler dörtgeni 2 üçgensel bölgeye, bir beşgende bir köşeden çizilen köşegenler beşgeni 3 üçgensel bölgeye ayırır. Bir üçgenin iç açılarının toplamının 180o olduğu bilgisinden yola çıkarak herhangi bir çokgenin iç açılarının ölçüleri toplamı için;
"Çokgenin kenar sayısının 2 eksiğinin 180 ile çarpımıdır." diyebiliriz.
Örneğin bir dörtgeni düşünelim. Kenar sayısının 2 eksiği "2"dir. 2 ile 180'i çarparsak 360 buluruz. Yani bir dörtgenin iç açılarının toplamı 360o dir.
Düzgün çokgenin iç açılarının ölçüleri birbirine eşittir. O hâlde bir düzgün çokgenin bir iç açısının ölçüsü, bu çokgenin iç açı ölçülerinin toplamının kenar sayısına bölümüdür.
Örneğin bir kareyi düşünelim. Karenin düzgün bir dörtgen olduğunu biliyoruz. Bu yüzden karenin iç açılarının toplamı 360o dir. Bir iç açısının ölçüsünü bulmak için 360'ı 4'e böleriz ve karenin bir iç açısının ölçüsünün 90o olduğunu bulmuş oluruz.
3 Ocak 2013 Perşembe
8. Sınıf - Üçgenlerde Kenar ve Açı Özellikleri - Çalışma Yaprağı
8. sınıf üçgende kenar bağıntıları ve üçgende açı-kenar bağıntıları konuları ile ilgili çalışma yaprağını indirmek için konu başlığına tıklayınız.
"Üçgenin iki kenar uzunluğu toplamı veya farkı ile üçüncü kenar arasındaki ilişkiyi belirler" ve "Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçüleri arasındaki ilişkiyi belirler" kazanımları ile ilgili soruların yer aldığı çalışma yaprağını indirmek için tıklayınız.
(Görsele sağ tıklayıp resmi farklı kaydet seçeneğini tıklayın.)
(Görsele sağ tıklayıp resmi farklı kaydet seçeneğini tıklayın.)
Konu Özeti:
Herhangi bir üçgende iki kenarın uzunluğu toplamı üçüncü kenarın uzunluğundan büyüktür. Bu iki kenarın uzunluğunun farkının mutlak değeri ise üçüncü kenarın uzunluğundan küçüktür.
Bir üçgenin kenar uzunlukları a,b ve c ise
│a-b│< c < a+b dir.
Bu eşitsizliğe üçgen eşitsizliği adı verilir.
Bir üçgende en uzun kenarın karşısındaki açı bu üçgenin ölçüsü en büyük olan açısıdır. Diğer bir ifadeyle bir üçgendeki ölçüsü en büyük açısının karşısındaki kenar bu üçgenin uzunluğu en büyük kenarıdır.
Bir dik üçgende dik açının kollarını oluşturan kenarlara dik kenar, dik açının karşısındaki kenara hipotenüs denir.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)